Устная часть экзамена TELC B1 вызывает больше всего волнения. Это понятно: нужно говорить перед экзаменаторами на языке, который вы ещё учите. Но на самом деле устный экзамен, один из самых предсказуемых разделов. Формат строго определён, темы типовые, а фразы можно выучить заранее. В этой статье я расскажу, как именно проходит устная часть и дам конкретные речевые средства для каждого этапа.
Общая информация
Устный экзамен длится примерно 15-20 минут и проводится в паре с другим экзаменуемым. Перед началом вам дают 20 минут на подготовку (Vorbereitungszeit), во время которой вы знакомитесь с заданиями частей 2 и 3 и можете сделать записи.
В комнате присутствуют два экзаменатора: один ведёт экзамен и задаёт вопросы, второй молча оценивает. Экзаменаторы дружелюбны, они не пытаются вас «завалить», а хотят помочь вам показать свой лучший уровень.
Часть 1: Kontaktaufnahme (знакомство, около 3 минут)
Вы и ваш партнёр по экзамену должны познакомиться, задавая друг другу вопросы. Экзаменатор даёт карточку с темами для разговора (имя, происхождение, работа, семья, хобби, почему учите немецкий).
Фразы для части 1
Представление:
- Hallo, ich heiße ... / Mein Name ist ...
- Ich komme aus ... und wohne jetzt in ...
- Ich bin seit ... Jahren / Monaten in Deutschland.
- Von Beruf bin ich ... / Ich arbeite als ...
Вопросы партнёру:
- Und wie heißt du? / Und Sie? Wie heißen Sie?
- Woher kommst du? / Woher kommen Sie?
- Was machst du beruflich?
- Hast du Hobbys? Was machst du in deiner Freizeit?
- Warum lernst du Deutsch?
- Wie lange bist du schon in Deutschland?
Совет: Это не монолог, а диалог. Задавайте вопросы, реагируйте на ответы партнёра: «Das ist ja interessant!», «Das finde ich auch!», «Wirklich? Erzähl mal mehr!» Экзаменаторы оценивают вашу способность вести беседу, а не просто отвечать на вопросы.
Часть 2: Gespräch über ein Thema (обсуждение темы, около 6 минут)
Каждый из вас получает карточку с темой и фотографией. Темы типичные для уровня B1: спорт, здоровое питание, путешествия, образование, технологии, семья, работа. Вы по очереди рассказываете о своей теме, а затем обсуждаете её с партнёром.
Структура вашего высказывания
- Введение: Назовите тему, скажите, почему она важна.
- Личный опыт: Расскажите, как эта тема связана с вашей жизнью.
- Ситуация в вашей родной стране: Сравните с Германией.
- Ваше мнение: Что вы думаете по этой теме.
- Заключение: Обратитесь к партнёру с вопросом.
Фразы для части 2
Начало:
- Auf meinem Bild sieht man ... / Mein Thema ist ...
- Ich möchte über das Thema ... sprechen.
- Dieses Thema finde ich sehr wichtig / interessant, weil ...
Личный опыт:
- In meinem Leben spielt ... eine große / wichtige Rolle.
- Ich persönlich ... / Bei mir ist es so, dass ...
- Als ich noch in ... gelebt habe, ...
- Hier in Deutschland habe ich die Erfahrung gemacht, dass ...
Сравнение с родной страной:
- In meinem Heimatland ist es anders / ähnlich.
- Im Vergleich zu Deutschland ...
- In Russland / in der Ukraine / in Kasachstan ist es üblich, dass ...
- Der Unterschied ist, dass ...
Мнение:
- Ich bin der Meinung, dass ...
- Meiner Meinung nach ...
- Ich finde es wichtig / gut / problematisch, dass ...
- Einerseits ..., andererseits ...
Обращение к партнёру:
- Wie siehst du das? / Was meinst du dazu?
- Hast du ähnliche Erfahrungen gemacht?
- Wie ist das bei dir?
Часть 3: Gemeinsam eine Aufgabe lösen (совместное планирование, около 6 минут)
Вы с партнёром получаете задание: спланировать какое-то мероприятие вместе. Например: организовать прощальную вечеринку для коллеги, спланировать выходной день, подготовить подарок на день рождения. На карточке указаны пункты для обсуждения.
Фразы для части 3
Начало обсуждения:
- Also, wir sollen zusammen ... planen.
- Lass uns zuerst über ... sprechen.
- Was meinst du, wann / wo / wie sollen wir ...?
Предложения:
- Ich schlage vor, dass wir ...
- Wie wäre es, wenn wir ...?
- Wir könnten doch ...
- Ich hätte eine Idee: ...
- Was hältst du davon, wenn ...?
Согласие:
- Das finde ich eine gute Idee!
- Ja, das klingt gut. / Einverstanden!
- Das sehe ich genauso.
- Super, dann machen wir das so.
Несогласие / альтернатива:
- Das ist eine gute Idee, aber ich finde ...
- Ich bin nicht ganz sicher. Vielleicht wäre es besser, wenn ...
- Ich verstehe deinen Punkt, aber ...
- Könnten wir nicht lieber ...?
Подведение итогов:
- Also, wir haben uns geeinigt, dass ...
- Zusammengefasst: Wir machen ...
- Gut, dann ist unser Plan: ...
Критерии оценки устной части
Экзаменаторы оценивают по четырём критериям:
- Выполнение задания (Aufgabenbewältigung): Говорите ли вы по теме? Раскрываете ли все пункты? Ведёте ли диалог (а не монолог)?
- Беглость и связность (Flüssigkeit und Kohärenz): Говорите ли вы плавно, без длинных пауз? Используете ли связующие слова?
- Грамматика (Korrektheit): Насколько правильна грамматика? На B1 допускаются ошибки, если они не мешают пониманию.
- Произношение (Aussprache): Понятно ли вы говорите? Русский акцент допустим, главное, чтобы вас понимали.
Советы для дня экзамена
- Используйте время подготовки (20 минут). Сделайте заметки для частей 2 и 3. Запишите ключевые слова, но не целые предложения, вы не должны читать с листа.
- Будьте активны. Не ждите, пока вас спросят. Задавайте вопросы партнёру, реагируйте на его слова, показывайте инициативу.
- Не молчите. Если забыли слово, перефразируйте. Скажите: «Wie sagt man... also, ich meine...» Это лучше, чем долгая пауза.
- Улыбайтесь и смотрите на собеседника. Язык тела тоже играет роль. Не смотрите в пол и не разговаривайте с листом бумаги.
- Не перебивайте партнёра. Дайте ему закончить, потом реагируйте. Это показывает уважение и социальную компетенцию.
Как тренироваться
- Говорите сами с собой. Да, это звучит странно, но это работает. Выберите тему (спорт, еда, путешествия) и говорите вслух 2-3 минуты. Записывайте себя на телефон и слушайте.
- Найдите языкового партнёра. Через Tandem, HelloTalk или местную библиотеку. Практикуйте именно формат экзамена.
- Выучите фразы наизусть. Не целые ответы, а именно фразы-связки и фразы-шаблоны из этой статьи. Они пригодятся в любой теме.
- Тренируйте совместное планирование. Попросите друга или преподавателя сыграть роль партнёра по экзамену. Потренируйте 5-6 разных сценариев.
Заключение
Устный экзамен TELC B1, это не тест на совершенное владение языком. Это проверка вашей способности общаться на немецком в повседневных ситуациях. Выучите структуру каждой части, подготовьте набор универсальных фраз и тренируйтесь говорить вслух каждый день. Помните: экзаменаторы хотят, чтобы вы сдали. Покажите им, что вы можете вести беседу, и баллы будут вашими.